Informations sur la SHESL

Sommaire / Contents

Présentation

Jean Lallot

5-9

Why no part on syntax in the greek school grammar ? Solecisms and Education

11-22

Les concepts fondamentaux et la terminologie des traités orthographiques

Jean Schneider

23-34

Per un'archeologia del discorso grammaticale sul comparativo

Pierangiolo Berrettoni

35-49

Le théorème de Pythagore dans la linguistique grecque

Franco Lo Piparo

51-67

L'absence des complétives de l'analyse grammaticale antique ? (II)

Frédérique Ildefonse

69-79

Le dialogue, un objet d'étude

Sylvie Archaimbault, Jacqueline Leon

81-82

Vers l'analyse du dialogue en Russie

Sergej Romaško

83-98

Un texte fondateur pour l'étude du dialogue

De la parole dialogale (L. Jakubinskij)

Sylvie Archaimbault

99-115

Spécificités de l'étude du dialogue dans la linguistique russe

Irina Ivanova

117-129

L'analyse de conversation, de l'ethnomethodologie à la linguistique interactionnelle

Michel De Fornel, Jacqueline Leon

131-155

La réalité cérébrale des catégories sémantiques

Jean-Michel Fortis

157-187

Michel Glatigny, Les marques d'usage dans les dictionnaires français monolingues du XIXe siècle

Elisabeth Grimaldi

189-192

Esparza torres, Miguel Ángel et Niederehe

Francis Tollis

192-196

Patrick Sériot, Structure et totalité

Irina Vilkou-Pustovaïa

196-199

William Jervis Jones, Images of Language: Six essays on German attitudes to European languages from 1500 to 1800

Barbara Kaltz

199-200

Anne-Françoise Ehrhard, Die Grammatik von Johann Christian Heyse: Kontinuität und Wandel im Verhältnis von allgemeiner Grammatik und Schulgrammatik (1814-1914)

Barbara Kaltz

200-201

Jean Rodoni, Dictionnaire Républicain et Révolutionnaire (1793-1794)

Jacques Guilhaumou

201-202