
Publication details
Verlag: Verlag für Sozialwissenschaften
Ort: Wiesbaden
Jahr: 2015
Pages: 149-163
ISBN (Hardback): 9783531199740
Volle Referenz:
, "Die Disziplinierung des Denkens", in: Schlüsselwerke des Konstruktivismus, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2015


Die Disziplinierung des Denkens
pp. 149-163
in: Bernhard Pörksen (ed), Schlüsselwerke des Konstruktivismus, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2015Abstrakt
Die von Wilhelm Kamlah und Paul Lorenzen geschriebene Logische Propädeutik. Vorschule des vernünftigen Redens (1967, verbesserte und erweiterte 2. Aufl. 1973, 3. Auflage mit unverändertem Nachdruck 1996) gilt neben dem Aufsatz "Methodisches Denken" von Paul Lorenzen (1968/1965) als Programmschrift des Methodischen Konstruktivismus ("Erlanger Konstruktivismus") und wurde zur schulbildenden Monografie der – zuerst von Außenstehenden so genannten – "Erlanger Schule".
Cited authors
Publication details
Verlag: Verlag für Sozialwissenschaften
Ort: Wiesbaden
Jahr: 2015
Pages: 149-163
ISBN (Hardback): 9783531199740
Volle Referenz:
, "Die Disziplinierung des Denkens", in: Schlüsselwerke des Konstruktivismus, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 2015