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Publication details

Verlag: Universidad de Costa Rica

Ort: Sant Josep de sa Talaia

Jahr: 2017

Reihe: Educación

Volle Referenz:

Educación 41 (1), 2017.

Educación

vol. 41 (1)

Inhalte

Los desafíos éticos del discurso político-educativo costarricense en el periodo 2006-2010, basados en el pensamiento dialógico de Martin Buber y el planteamiento de alteridad de Emmanuel Lévinas

Esteban J. Beltrán Ulate