Typenbildung und typenbildende Inhaltsanalyse in der empirischen Sozialforschung
pp. 31-53
in: Christian Schulz, Udo Kuckartz, Martin W. Schnell (eds), Junge Menschen sprechen mit sterbenden Menschen, Berlin, Springer, 2016Abstrakt
Der Begriff "Typ" ist ein recht schillernder Begriff, der uns aus dem Alltagsleben geläufig ist, der aber auch in vielen Wissenschaftsdisziplinen eine Rolle spielt. Einen ersten Eindruck über die vielfältige Verwendung des Begriffs "Typ" in der Wissenschaft erhält man bereits, wenn man einen Blick auf die entsprechende Seite der Online-Enzyklopädie Wikipedia wirft.